Sosyal Hizmetler Akademisi olarak yayıncılığı yalnızca bilgi aktarma faaliyeti olarak görmüyoruz. Sosyal hizmet alanında yayımlanan her içeriğin; mesleki bilgi birikimine, toplumsal tartışmalara ve sosyal hizmetlerden doğrudan ya da dolaylı olarak yararlanan bireylere karşı bir sorumluluk taşıdığına inanıyoruz.

Bu nedenle yayınlarımızda bilimsel bilgi, mesleki yetkinlik, insan hakları, sosyal adalet, etik sorumluluk ve toplumsal yarar ilkelerini esas alıyoruz.

Amacımız; sosyal hizmetlerin tarihsel birikimini koruyan, güncel gelişmeleri değerlendiren ve alanın geleceğine yönelik nitelikli tartışmaların oluşmasına katkı sağlayan güvenilir bir yayın ortamı oluşturmaktır.

1. Bilimsel ve Bilgiye Dayalı Yayıncılık

Sosyal hizmet; uygulama temelli bir meslek olmasının yanında akademik ve bilimsel bilgiye dayanan bir disiplindir.

Bu nedenle yayımladığımız içeriklerde mümkün olduğunca;

• akademik çalışmalar,
• bilimsel yayınlar,
• mevzuat metinleri,
• resmî belgeler,
• tarihsel kaynaklar,
• ulusal ve uluslararası sözleşmeler,
• mesleki standartlar,
• kurum raporları ve
• alan uzmanlarının bilgi ve deneyimleri

üzerinden değerlendirme yapılmasını önemseriz.

Bir konuyu anlamanın, öncelikle o konunun kaynağını ve tarihsel gelişimini bilmekle başladığı düşüncesini yayın anlayışımızın temel parçalarından biri olarak görüyoruz.

2. İnsan Hakları ve Sosyal Adalet

Yayınlarımızın temel yaklaşımı insan onuruna, insan haklarına ve sosyal adalete saygıdır.

Sosyal hizmet alanındaki konuları yalnızca idari veya teknik süreçler olarak değil; bireylerin hakları, sosyal devlet anlayışı ve toplumsal eşitlik açısından da değerlendiriyoruz.

Çocukların, gençlerin, ailelerin, yaşlıların, engellilerin ve sosyal hizmetlerden yararlanan tüm bireylerin haklarının korunmasını esas alan bir yayın yaklaşımını benimsiyoruz.

Hiçbir bireyin ya da toplumsal grubun onurunu zedeleyen, ayrımcılığı teşvik eden veya hak temelli sosyal hizmet anlayışıyla bağdaşmayan bir yayın yaklaşımını desteklemiyoruz.

3. Sosyal Hizmeti Hak Temelli Ele Almak

Sosyal hizmetlerin ve sosyal koruma mekanizmalarının yalnızca yardım, hayırseverlik veya iyi niyet üzerinden değerlendirilmesini yeterli görmüyoruz.

Sosyal hizmetlerden yararlanmanın sosyal devlet anlayışı içerisinde bir hak olduğu yaklaşımını önemsiyoruz.

Bu nedenle yayınlarımızda bireyleri yalnızca yardım alan kişiler olarak değil; hak sahibi, karar süreçlerine katılabilen ve güçlendirilmesi gereken bireyler olarak ele alan bir yaklaşımı destekliyoruz.

4. Mesleki Yetkinlik ve Uzmanlığa Saygı

Sosyal hizmet uygulamalarının niteliği, bu hizmetleri yürüten kişilerin sahip olduğu mesleki bilgi ve yetkinlikle doğrudan ilişkilidir.

Sosyal hizmetin kendine özgü;

• akademik eğitimi,
• mesleki bilgi birikimi,
• uygulama yöntemleri,
• etik ilkeleri ve
• profesyonel sorumlulukları

bulunduğunu kabul ediyoruz.

Bu nedenle sosyal hizmet uzmanlarının ve sosyal çalışmacıların mesleki rollerinin doğru tanımlanmasını, mesleki yetkinliğin korunmasını ve sosyal hizmet uygulamalarında uzmanlığın esas alınmasını yayınlarımızda önemle ele alıyoruz.

5. Tarihsel ve Kurumsal Hafızayı Korumak

Sosyal hizmetlerin bugünkü durumunu anlamanın en önemli yollarından biri geçmişte yaşanan gelişmeleri bilmektir.

Türkiye’de sosyal hizmetlerin gelişimine katkıda bulunan;

• yasal düzenlemelerin,
• kurumların,
• mesleki çalışmaların,
• uygulamaların,
• tartışmaların ve
• tarihsel belgelerin

gelecek kuşaklara aktarılmasını önemli bir yayın sorumluluğu olarak görüyoruz.

Geçmişteki uygulamaları yalnızca tarihsel bilgi olarak değil, bugünkü sosyal hizmet sistemini anlamaya yardımcı olan bir mesleki hafıza olarak değerlendiriyoruz.

6. Mevzuat ile Uygulamayı Birlikte Değerlendirmek

Bir kanunun, yönetmeliğin veya uluslararası sözleşmenin varlığı kadar, bu düzenlemelerin uygulamada nasıl karşılık bulduğu da önemlidir.

Bu nedenle sosyal hizmet alanındaki mevzuatı yalnızca hukuki metinler üzerinden değerlendirmekle yetinmiyoruz.

Yasal düzenlemeler ile;

kurumsal yapı, uygulama, mesleki yetkinlik, hizmet kalitesi ve bireylerin haklara erişimi

arasındaki ilişkiyi birlikte ele almayı önemsiyoruz.

Mevzuat ile uygulama arasında ortaya çıkan sorunların görünür hâle getirilmesini, sosyal hizmet sisteminin geliştirilmesine yönelik nitelikli tartışmalar açısından değerli görüyoruz.

7. Koruyucu ve Önleyici Sosyal Hizmet Yaklaşımı

Sosyal hizmeti yalnızca bir sorun ortaya çıktıktan sonra devreye giren bir müdahale sistemi olarak değerlendirmiyoruz.

Sosyal hizmetlerin;

riskleri erken belirleyen, sorunların ortaya çıkmasını önlemeye çalışan, bireyi ve aileyi güçlendiren, toplumsal koşulları değerlendiren koruyucu ve önleyici bir yapıya sahip olması gerektiğini düşünüyoruz.

Bu nedenle yayınlarımızda sorunların yalnızca sonuçlarını değil, bu sorunları ortaya çıkaran sosyal ve yapısal nedenleri de değerlendirmeyi önemsiyoruz.

8. Ulusal ve Uluslararası Kaynaklardan Yararlanmak

Sosyal hizmet evrensel mesleki ilkelere sahip olmakla birlikte her toplumun kendi tarihsel, kültürel, hukuki ve sosyal koşulları içerisinde şekillenir.

Bu nedenle Türkiye’deki sosyal hizmet uygulamalarını değerlendirirken uluslararası gelişmeleri de takip etmeyi önemsiyoruz.

Uluslararası sözleşmeler, mesleki standartlar, farklı ülke uygulamaları ve sosyal hizmet alanındaki küresel gelişmeler; Türkiye’deki uygulamaların değerlendirilmesinde önemli karşılaştırma ve düşünce kaynaklarıdır.

Ancak uluslararası modelleri doğrudan aktarmak yerine, Türkiye’nin kendi toplumsal ve kurumsal yapısı içerisinde değerlendirmeyi esas alıyoruz.

9. Eleştirel Düşünce ve Mesleki Tartışma

Sosyal hizmetlerin gelişebilmesi için mevcut uygulamaların tartışılabilmesi gerektiğine inanıyoruz.

Bu nedenle sosyal hizmet politikaları, mevzuat, kurumsal yapılar ve uygulamalar hakkında eleştirel değerlendirmelere yayınlarımızda yer veriyoruz.

Eleştirinin amacını kişileri hedef almak değil; uygulamaları değerlendirmek, yapısal sorunları görünür kılmak ve sosyal hizmetlerin geliştirilmesine katkı sağlamak olarak görüyoruz.

Farklı mesleki ve akademik görüşlerin bilgiye ve gerekçeye dayalı biçimde tartışılmasını sosyal hizmet alanının gelişimi açısından değerli buluyoruz.

10. Toplumsal Yararı Gözetmek

Yayınlarımızda ele alınan konuların merkezinde insan ve toplum vardır.

Bu nedenle içeriklerimizin;

• sosyal hizmet alanındaki bilgi birikimini geliştirmesine,
• mesleki farkındalığı artırmasına,
• sosyal hakların daha iyi anlaşılmasına,
• uygulamadaki sorunların görünür hâle gelmesine ve
• sosyal hizmetlerin niteliğinin geliştirilmesine

katkı sağlamasını amaçlıyoruz.

Yayınlarımızı yalnızca okunmak için değil, düşünmeye, araştırmaya ve mesleki gelişime katkı sunmak için hazırlıyoruz.

11. Bilginin Erişilebilirliği ve Paylaşımı

Sosyal hizmet alanında geçmişten bugüne önemli miktarda bilgi ve belge üretilmiştir. Ancak bu kaynakların bir bölümü farklı platformlarda dağınık hâlde bulunmakta veya yeni kuşakların erişimine yeterince açık değildir.

Sosyal Hizmetler Akademisi olarak mesleki bilginin korunmasını ve mümkün olduğunca erişilebilir hâle getirilmesini önemsiyoruz.

Akademisyenlerin, sosyal hizmet uzmanlarının, sosyal çalışmacıların, öğrencilerin, araştırmacıların ve sosyal hizmet alanına ilgi duyan kişilerin nitelikli bilgiye ulaşabilmesine katkı sağlamayı yayıncılık sorumluluğumuzun bir parçası olarak görüyoruz.

Yayın Anlayışımız

Sosyal Hizmetler Akademisi için yayıncılık;

geçmişi kayıt altına almak,
bugünü anlamak,
uygulamaları sorgulamak,
bilgiyi paylaşmak
ve sosyal hizmetlerin geleceğine katkı sunmaktır.

Sosyal hizmet alanındaki bilgi birikiminin bilimsel, mesleki ve hak temelli bir zeminde gelişmesi için yayınlarımızı sürdürmeye devam ediyoruz.

Sosyal Hizmetlerin Dünü, Bugünü ve Yarını İçin.